Handlung
Dieser Film soll Methoden zum Umgang mit „lebhaften“ Kindern in einer Klassenzimmer-Umgebung veranschaulichen. Obwohl nie direkt ausgesprochen, hat Tomoko-chan wahrscheinlich eine Form von ADHS, leichten Autismus oder beides – während die meisten Kinder ihres Alters energiegeladen sind, ist Tomoko-chan noch aufgedrehter als typische Kinder.